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9月30日上午，副校长李英杰带领教务处副处长李莉、教学实验设备管理中心副主任常宝柱、高教研究中心（教师教学发展中心）副主任张萍、教学督导室副主任耿春明等一行5人来我院开展应用型本科转型发展阶段专业建设工作的专题调研。我院党委书记邵丙军、副院长余世锋、副院长刘晓兰以及各专业系主任参加了调研座谈。

李英杰副校长在调研座谈会上强调了此次调研是按照我校开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的工作部署和要求，围绕应用型本科转型发展阶段专业建设工作思路，就2019版人才培养方案的落实情况、应用型人才培养目标、双师型教师队伍建设、产教融合协同育人、双创工作及应用型人才培养的主要困难及需要学校提供的支持等方面展开，希望能够查找和解决实际问题，真正把学院在应用型本科转型发展阶段专业建设工作存在的问题摸清楚，把症结分析透，研究提出解决问题、改进工作的办法措施，为社会培养出高质量应用型人才。

围绕调研内容和要求，余世锋介绍了我院师资队伍、专业整改落实及设置情况，新版人才培养方案落实情况，通过突出专业特色、优化人才培养模式、优化课程体系、改变教学方法和手段、积极引进具有工科背景教师、加强教师工程能力培养及企业工程师进课堂等措施，保障应用型人才培养目标实现，从优化实习基地库保证实习质量，建立新生导师制激发学生创新创业兴趣等方面进行了汇报。

刘晓兰针对学院师资队伍不足、学生学习状态、学生教材持有率低、实习经费等方面进行了汇报，强调人才培养是系统工程，需要全面考虑，为社会培养出高质量人才。

各系主任围绕本专业应用型人才培养目标实现、专业师资队伍建设、实习基地、双创工作、本科实验室建设、实习经费投入等方面介绍了本专业目前存在的困难，提出了意见和建议，与校领导及调研组进行了深入交流研讨。

李英杰副校长在调研中强调，以主题教育为契机，认真检视问题，深入了解2019版人才培养方案的落实情况，理清学院和专业在应用型本科转型发展阶段的工作思路，发挥学院优势，实现实习实训一体化，确保实习质量。从课程设置、人才培养模式等方面与企业积极开展产教融合工作，从双创工作全覆盖等方面，促进应用型本科转型发展阶段专业建设工作高质量发展。

余世锋代表学院领导班子感谢学校对我院工作的支持，并表示学院将在应用型本科转型发展阶段专业建设工作中“不忘初心，牢记使命”，积极进取，努力提高应用型本科专业建设工作水平及学生培养质量。