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人文学院在2006级新生中进行问卷调查并有针对性的制定指导帮助措施

本报讯 不久前，人文学院以不记名方式在本院2006级新生中做了一次问卷调查，从而使学院能有针对性的对他们进行指导帮助。

此次调查人数达到学院新生总数的28%，较为真实的反映了新生入学后的思想状态、学习兴趣，生活情况等。总体来说，该院新生有较强的求知欲，有较明确的学习目标。近95.8%的被调查者有考研的想法，近92.7%的同学为自己做了职业规划。新生思想上进，课余生活充实。88.5%的同学希望大学四年能成为一名党员。同时令人惊喜的是，有13.5%的学生表示日后要到西部去工作，为西部发展做贡献。

针对调查中反映出的一些问题，院领导经过认真研究，将有针对性的采取以下措施，使2006级新生能尽快适应大学生活，全面发展自己。

首先，就新生反映出的学习目的偏狭，学习目标不明确这一问题，学院将采取举办专题讲座并利用“人文论坛”对学生进行考研，考公务员信息讲解，使学生知道怎样备考，树立信心。同时，辅导员老师从思想工作角度对学生进行学习目的教育，使新生树立正确的学习态度。

其次，针对新生在就业观，职业规划中表现出的不确定性和偏狭性问题。学院将对新生进行职业目标和专业思想指导。同时，对新生进行职业能力倾向性测试；举办专业学习方法交流会，专业前景及方向展望等会，鼓励新生努力学习，坚定专业方向。

第三，就部分新生不敢展现自我，不愿参加活动这一情况，加强新生的班、团组织建设，开展轻松、活泼的文体活动，为每一名同学搭建展现自我才华的舞台。

第四，就新生中表现出的对大学生活感到迷惘、空虚这一情况，将聘请有关专家对他们进行心理指导并就专业思想和学习方法进行指导，教育学生热爱本专业，立志学有所成。同时教育教会学生如何学习和利用课余时间，请班主任、辅导员，高年级同学走进新生班级，进寝室与他们沟通，指导其生活和学习。（姜文馨）

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