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学习十六届六中全会精神系列报道之二:理学院联系实际认真组织学生学习贯彻十六届六中全会精神

发布日期:2006-12-19  点击量:

理学院团委和学生党支部根据院党委的总体部署,密切联系学院,认真组织学生学习党的十六届六中全会精神。 为了使学习更有针对性,学生党支部组织学生党员和入党积极分子学习,学生邓研会组织团支部和邓研会成员学习。通过自学、主题团活、座谈讨论、知识竞赛和在院团委网站上开辟学习专栏等形式,学生认真学习了解了党的十六届六中全会的基本精神、基本内容及重大意义。

在理论学习的同时,理学院通过开展“构建和谐学院”活动,把贯彻落实十六届六中全会精神在学生工作上落到实处,努力为学生排忧解难。

他们着重开展了为毕业生就业服务工作。2007届毕业生就业的难度比往届更大,他们从各方面给予具体指导。如在毕业生填写推荐表时,对特困生及一些因过分忧虑而找不到自身优势的毕业生,学院老师就一个一个帮助挖掘他们自身的长处,增强自信。还邀请毕业后工作出色的本院学生回院給大四学生作报告,介绍找工作应聘时的经验。

10月末,学院分别发出了给毕业生家长和全体毕业生的一封信。给家长的信主要是让他们了解当前大学生就业形势的严峻,减少孩子的就业压力,使其能找到适合自己的工作。给毕业生的一封信主要是介绍找工作的技巧与注意事项,希望毕业生保持良好的就业态度,鼓励他们服从社会的需要,毕业后要有艰苦奋斗的心理准备。

在寝室文化建设中,学院把加强学习氛围作为一项重要内容。开展了一名学生党员带动一个寝室,一个优秀寝室带动一个较差寝室共同进步的活动。

学院还从经济、学习、思想上对特困生进行“三帮扶”,帮助解决其实际困难。学院以寝室为单位发动同学捐衣捐物给特困生。与以往捐助活动不同的是,特困生领到物品后,可自己用也可卖掉用所得补充自己所急需。

在学习上,学院高年级党员积极组织为学院大一新生中的特困生捐教材和文化用品活动,从而使11名大一特困生省去了教材费。学院还请院高年级优秀特困生给大一新生中的贫困生作成才报告,激励他们勇于挑战困难,发奋成才。

构建和谐学院从学生层面讲,就是要让大家共同进步并从大一打好基础。学院辅导员坚持每周找大一新生中学习较差的学生谈一次话,了解情况有针性进行帮助。其他年级辅导员也每周与受到学籍处理的学生谈一次话。目前这些学生正很有信心地投入紧张的期末复习,争取考出好成绩。

期末将至,该学院采取各种形式对学生进行考风考纪教育,让学生增强诚信意识,在全院创造一个良好的学习秩序。